Die Betrachtungsweise der psychoanalytischen Pädagogik sieht die Persönlichkeit des Menschen im Kontext seiner Lebens- und Entwicklungsgeschichte.
Positive Erfahrungen hinterlassen ebenso ihre Spuren wie Belastungen, Konflikte und Traumata. In verschiedenen Bereichen des Lebens können sich diese auf unbewusste Weise in Szene setzen. Durch Spieltechniken, Interaktionen und nonverbale Ausdrucksformen kann unbewusst Belastendes sichtbar und dadurch wandelbar werden.
Auf dieser neuen Basis kann Entwicklung und Lernen stattfinden und Stärke und Sicherheit wachsen hin zur
Standfestigkeit im Leben.